模具結構設（shè）計要求遵守設計（jì）原則，要了解零件的作用原理，要知道為什麽（me）這樣設計，才（cái）能設計好模具。模具行業有句至理名言，“一個不懂得模具結構及製造原（yuán）理和注塑成（chéng）型（xíng）原理的模具（jù）設計師，是模具工廠的災難”。因為，模具結構設計涉及的範圍較廣，很可（kě）能會出（chū）現這樣那樣的問題。有些結構設計存在（zài）的問題，往（wǎng）往是容易被（bèi）忽視而經常出現的問（wèn）題，有的細節問題很可能會嚴（yán）重影（yǐng）響模具質（zhì）量（liàng），這（zhè）就需要設計師能（néng）夠全麵（miàn）考慮問題。
一個好的模具設計（jì）師不但會熟練（liàn）應（yīng）用設計軟件(CAD、UG等)，而且具有紮實的專業知識和較寬的知識麵。因為，設計中存在的（de）問題不是光重（chóng）視就能解決的，對設計人（rén）員的能力和水平的要（yào）求是:需要設計（jì）師懂得模具結構原理，掌握模具（jù）的基本結構;具有紮實的機械加（jiā）工知識，需要（yào）設計師熟悉模（mó）具製造工藝和成型工藝;熟悉機械製圖標準、機（jī）械製圖知識;會熟練地應用軟件設計3D造型及繪製2D工程圖;需（xū）要有（yǒu）豐富的實踐（jiàn）經驗，並在設計時有意識地注意細節，避免所設計的模具存在問題
    大多數設計人員，就讀注塑模具專業，搞設計的，曾在模（mó）具企業做過模具鉗工的不多，即使在車間工作過的（de），時（shí）間也不長;有的原先是從事編程工作的，有的是就（jiù）讀機電一體化的專業的，大多數設計人員對（duì）模具專業知識沒有經過係統性的學習。所以，對於設（shè）計人員來說（shuō），還需充電，增（zēng）加有（yǒu）關模具設計、製造的專業知識;而且，對於（yú）一個設計人員（yuán）來說，知（zhī）識麵越寬越好;顯然，這就需要我們設計人員深入車間，在工作（zuò）中積累（lèi）經驗。所以，對於一個企業來說，設計人員的工作年限越長，閱（yuè）曆豐富的設（shè）計人員越多，其設計實力就（jiù）越強。一個經驗豐富的設計師在設計模（mó）具過程（chéng）中，當碰到問題時，就會產生（shēng）條件反射，直覺告知他（tā）應該怎麽做。所謂專家，是有一定的經驗積累，重複工（gōng）作做多了，就成了專家。曾經看到（dào）過在（zài）有家企業（yè）評（píng）價模（mó）具供應（yīng）商的調查中，有一條是設計人員的工作年限（xiàn），覺（jiào）得有（yǒu）一定道理（lǐ）。所以對於設計人（rén）員來說（shuō），最寶貴的還（hái）是在不斷參加（jiā）設計和製造實踐中積累起來的知識和經驗，特別是那些失敗的經驗。注塑模具設計師的設計能力評定，筆者把它分為五等，與大家分享:①一等設計（jì）:創新優化，高效（xiào）低廉。② 二等設計:結構完好，瑕不掩瑜。③ 三等（děng）設計:結構強度，需要評審。④ 四（sì）等設計:3D、2D，軟件（jiàn）工具。⑤ 等外設計:不（bú）知規（guī）矩，怎成方圓。
    目前模具行業急需人才，需要有經（jīng）驗的設計人員、技師型人才、懂得模具技術的管理人才。如果是從外地招聘（pìn）或挖牆腳來的人員，有的企業隻是（shì）從自薦表上或由人介（jiè）紹了解，並沒有真正了解他的能力、品德（dé），磨合期（qī）會很長，可能會產生“水土不服”。因此，企業最好立足於自己培養。企業要加（jiā）強人才培訓和培養，有條件的企業可以進行校企合作，而（ér）且不能搞形象工程，使校企（qǐ）合作真正起到培養學生成才的應有作用。與此同（tóng）時不要怕培養的（de）人才跳槽。如果留不住人才，也可能是由於企業本身沒有很好的發展平台。當然，對特殊的專業人才的引進、聘請還是很有必要的。